{"id":36631,"date":"2026-05-06T09:23:30","date_gmt":"2026-05-06T09:23:30","guid":{"rendered":"https:\/\/muzeumwspolczesne.pl\/?post_type=wystawy&p=36631"},"modified":"2026-05-06T10:42:04","modified_gmt":"2026-05-06T10:42:04","slug":"laboratorium-barw-indygo","status":"publish","type":"wystawy","link":"https:\/\/muzeumwspolczesne.pl\/en\/wystawy\/laboratorium-barw-indygo\/","title":{"rendered":"Laboratorium barw. Indygo"},"content":{"rendered":"
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Laboratory of colour<\/em><\/strong> to trzyletni projekt edukacyjny maj\u0105cy na celu poszerzanie interdyscyplinarnej wiedzy dotycz\u0105cej kolor\u00f3w. G\u0142\u00f3wnym jego celem jest rozwijanie kapita\u0142u spo\u0142ecznego odbiorc\u00f3w i rozw\u00f3j kompetencji kulturowych poprzez kontakt ze sztuk\u0105, zaanga\u017cowanie w dzia\u0142ania oraz edukacj\u0119 przybli\u017caj\u0105c\u0105 problematyk\u0119 barw. Projekt \u0142\u0105czy cz\u0119\u015b\u0107 eksperymentaln\u0105 (wyk\u0142ady, dzia\u0142ania performatywne) i artystyczn\u0105 (warsztaty). Aktywno\u015bci te skupione s\u0105 wok\u00f3\u0142 interaktywnej przestrzeni warsztatowej, bazuj\u0105cej na haptycznym odbiorze obiekt\u00f3w, umo\u017cliwiaj\u0105cej wej\u015bcie w g\u0142\u0105b koloru, pozwalaj\u0105c na ekspresj\u0119 tw\u00f3rcz\u0105. Tegoroczna ods\u0142ona projektu po\u015bwi\u0119cona jest barwie indygo.\u00a0<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Przestrze\u0144 interaktywna: Indygo. Ekspozycja na kolor\u00a0 <\/strong><\/p>

Isaac Newton wyr\u00f3\u017cni\u0142 kolor indygo jako jedn\u0105 z siedmiu barw spektrum \u015bwiat\u0142a widzialnego. Wsp\u00f3\u0142cze\u015bnie jego status pozostaje niejednoznaczny \u2013 dla cz\u0119\u015bci os\u00f3b indygo stapia si\u0119 z granatem lub fioletem, dla innych w og\u00f3le nie istnieje jako odr\u0119bne do\u015bwiadczenie wizualne. Indygo to kolor, kt\u00f3ry funkcjonuj\u0105c na granicy percepcji, przypomina o tym, \u017ce widzenie nie jest wy\u0142\u0105cznie procesem fizycznym, ale tak\u017ce kulturowym i poznawczym.<\/p>

W tegorocznej ods\u0142onie cyklu przygl\u0105damy si\u0119 relacjom mi\u0119dzy barw\u0105 a percepcj\u0105 pozazmys\u0142ow\u0105, poruszaj\u0105c si\u0119 mi\u0119dzy \u015bwiatem wewn\u0119trznym i zewn\u0119trznym. Poszukujemy powtarzalnych wzorc\u00f3w, impuls\u00f3w intuicji oraz moment\u00f3w wgl\u0105du, wprowadzaj\u0105c odbiorc\u00f3w w przestrze\u0144 pomi\u0119dzy tym, co widzialne, a tym, co ukryte.<\/p>

Przestrze\u0144 zosta\u0142a zaprojektowana jako \u015brodowisko otwartej percepcji, kt\u00f3rej do\u015bwiadczy\u0107 mo\u017cna ca\u0142o\u015bciowo poprzez obraz, d\u017awi\u0119k i ruch. Do\u015bwiadczenie wej\u015bcia w \u201cinny wymiar\u201d umo\u017cliwi\u0105 zaprojektowane interakcje, kt\u00f3re zapraszaj\u0105 mi\u0119dzy innymi do praktyki \u015bwiadomego oddechu, do\u015bwiadcze\u0144 kinetycznych, kreacyjnych, pracy z wyobra\u017ani\u0105 i prowadzon\u0105\u00a0 medytacj\u0105.<\/p>

S\u0142owa klucze: <\/strong><\/em>intuicja \u2022 wgl\u0105d \u2022 wizja \u2022\u00a0 wewn\u0119trzna klarowno\u015b\u0107 \u2022\u00a0 wyobra\u017ania \u2022\u00a0 samo\u015bwiadomo\u015b\u0107 \u2022\u00a0 percepcja \u2022 \u015bwiat niewidzialny \u2022 sen \u2022 halucynacje<\/p>

Projekt stanowi kontynuacj\u0119 realizowanego do 2020 roku dzia\u0142ania artystyczno-badawczego Ekspozycja na kolor<\/em>, eksploruj\u0105cego jako\u015bci siedmiu barw spektrum \u015bwiat\u0142a widzialnego, tworz\u0105c cykl sensualnych, interaktywnych przestrzeni i scenografii. \u0141\u0105czy on psychologi\u0119, sztuk\u0119 i design, by pozwoli\u0107 widzom dos\u0142ownie poczu\u0107 kolor na w\u0142asnej sk\u00f3rze. W przestrzeni koloru ka\u017cda forma ma bezpo\u015bredni wp\u0142yw na uk\u0142ad nerwowy, struktury emocjonalne i zdolno\u015bci poznawcze, a interakcje stanowi\u0105 zaproszenie do poszerzenia mapy w\u0142asnego wn\u0119trza \u2013 przez obraz, zapach, d\u017awi\u0119k, ruch i dotyk.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Program edukacyjny <\/strong><\/p>

W ramach projektu Laboratorium barw. Indygo<\/em><\/strong> program edukacyjny zosta\u0142 stworzony jako unikalne i wielowymiarowe do\u015bwiadczenie, kt\u00f3re pozwala zg\u0142\u0119bi\u0107 indygo z perspektywy filozoficznej, zmys\u0142owej i intuicyjnej. Badania nad psychologi\u0105 koloru oraz wp\u0142ywu barwy na uk\u0142ad nerwowy pokazuj\u0105, \u017ce odcienie indygo maj\u0105 dzia\u0142anie relaksuj\u0105ce i uspokajaj\u0105ce. Czyni je to warto\u015bciowym elementem w terapiach opartych na sensorycznej integracji i mindfulness.<\/p>

Przez muzyk\u0119, ruch, narracj\u0119, aromaterapi\u0119, sztuk\u0119 i sesje terapeutyczne, zapraszamy do g\u0142\u0119bokiej introspekcji i duchowego zanurzenia. Pozw\u00f3lmy, by indygo przekszta\u0142ci\u0142o si\u0119 z barwy, w klucz do osi\u0105gni\u0119cia harmonii i r\u00f3wnowagi.<\/p>

Program edukacyjny skierowany jest do r\u00f3\u017cnych grup odbiorc\u00f3w: rodzin z dzie\u0107mi, os\u00f3b z niepe\u0142nosprawno\u015bci\u0105 intelektualn\u0105 i neuror\u00f3\u017cnorodnych, a tak\u017ce senior\u00f3w.\u00a0 W ten spos\u00f3b kontynuujemy nasze badania nad spektrum \u015bwiat\u0142a widzialnego, do\u015bwiadczaj\u0105c kolor\u00f3w w Muzeum Wsp\u00f3\u0142czesnym Wroc\u0142aw \u2013 od czerwieni, przez pomara\u0144cz, \u017c\u00f3\u0142\u0107, ziele\u0144, b\u0142\u0119kit, docieraj\u0105c w tym roku do indygo.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Autorki Przestrzeni Interaktywnej: Ekspozycja na kolor<\/strong><\/p>

Patrycja Mastej<\/strong> \u2013 artystka, malarka i projektantka. Adiunktka na Wydziale AWWiS w Akademii Sztuk Pi\u0119knych im. Eugeniusza Gepperta we Wroc\u0142awiu. Dzia\u0142a aktywnie na polu sztuki wsp\u00f3\u0142czesnej i designu. Kreuje wielkoformatowe panoramy wraz z zestawami ruchomych, magnetycznych obraz\u00f3w. Inicjatorka cyklu wystaw interaktywnych Samoobs\u0142ugowe Muzeum<\/em> w MWW. R\u00f3wnolegle realizuje cyklicznie wystawy indywidualne, tworzy pluszowe obiekty, rysunki, obrazy, instalacje, w kt\u00f3rych bada procesy zwi\u0105zane z pami\u0119ci\u0105 i \u015bwiadomo\u015bci\u0105 cia\u0142a, wykorzystuj\u0105c metod\u0119 tw\u00f3rcz\u0105 tancerzy Butoh.<\/p>

Magdalena Skowro\u0144ska<\/strong> \u2013 psycholo\u017cka, psychoterapeutka, kinezjolog, historyczka sztuki, projektantka wystaw interaktywnych. W latach 2014\u20132017 kuratorka programu edukacyjnego w Muzeum Wsp\u00f3\u0142czesnym Wroc\u0142aw. W latach 2015\u20132017 wsp\u00f3\u0142pracowa\u0142a z Akademi\u0105 Sztuk Pi\u0119knych im. Eugeniusza Gepperta we Wroc\u0142awiu w roli wyk\u0142adowcy na kierunku Mediacja Sztuki. Prowadzi procesy indywidualnej i grupowej przemiany.<\/p>

Zesp\u00f3\u0142 MWW i osoby wsp\u00f3\u0142pracuj\u0105ce przy realizacji projektu: <\/strong><\/p>

Program edukacyjny i koordynacja projektu:<\/strong> Sylwia Owczarek
Wsp\u00f3\u0142praca przy realizacja programu edukacyjnego:<\/strong> Maja Rymarowicz
Promotion:<\/strong> Julia Ku\u017ania
Produkcja:<\/strong> Anna Spakowska
Realizacja i monta\u017c:<\/strong> Rafa\u0142 Barszcz, Micha\u0142 Stefanowicz, \u0141ukasz Zuziak
Obs\u0142uga administracyjno-finansowa:<\/strong> Anna Kuk\u0142a, Emilia \u015awi\u0105tek, Natalia W\u0105sowicz, Justyna Wojtaszek
Identyfikacja wizualna:<\/strong> Patrycja Mastej, Marzena Wale\u0144ska
Wsp\u00f3\u0142praca:<\/strong> Dominik Grabias, Klaudia Juzyszyn, Sylwia Kalemba, Jeremiasz Urban, Jakub Warzocha
Dyrektor MWW:<\/strong> Piotr Lisowski<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Laboratorium barw to trzyletni projekt edukacyjny maj\u0105cy na celu poszerzanie interdyscyplinarnej wiedzy dotycz\u0105cej kolor\u00f3w. G\u0142\u00f3wnym jego celem jest rozwijanie kapita\u0142u spo\u0142ecznego odbiorc\u00f3w i rozw\u00f3j kompetencji kulturowych poprzez kontakt ze sztuk\u0105, zaanga\u017cowanie w dzia\u0142ania oraz edukacj\u0119 przybli\u017caj\u0105c\u0105 problematyk\u0119 barw. Projekt \u0142\u0105czy cz\u0119\u015b\u0107 eksperymentaln\u0105 (wyk\u0142ady, dzia\u0142ania performatywne) i artystyczn\u0105 (warsztaty). Aktywno\u015bci te skupione s\u0105 wok\u00f3\u0142 interaktywnej przestrzeni […]<\/p>\n","protected":false},"author":12,"featured_media":36632,"parent":0,"template":"","format":"standard","meta":[],"kategorie-wystaw":[35],"class_list":["post-36631","wystawy","type-wystawy","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","kategorie-wystaw-projekty-edukacyjne"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/muzeumwspolczesne.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/wystawy\/36631","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/muzeumwspolczesne.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/wystawy"}],"about":[{"href":"https:\/\/muzeumwspolczesne.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/wystawy"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/muzeumwspolczesne.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/12"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/muzeumwspolczesne.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/wystawy\/36631\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":36645,"href":"https:\/\/muzeumwspolczesne.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/wystawy\/36631\/revisions\/36645"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/muzeumwspolczesne.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/36632"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/muzeumwspolczesne.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=36631"}],"wp:term":[{"taxonomy":"kategorie-wystaw","embeddable":true,"href":"https:\/\/muzeumwspolczesne.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/kategorie-wystaw?post=36631"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}